艾斯纳课程目标分为
艾斯纳课程目标分为教学性目标和表现性目标
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日期 2025-01-26
艾斯纳的课程目标观
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日期 2025-01-26
艾斯纳认为课程计划有几种教育目标
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日期 2025-01-26
艾斯纳课程分类
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日期 2025-01-26
艾斯纳认为,课程计划中应该区分两种目标,主要是区分
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日期 2025-01-26
美国学者艾斯纳将课程目标分为哪两种
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日期 2025-01-26
艾斯纳目标取向
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日期 2025-01-26
艾斯纳从思考课程的一个独特视角提出来的是
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日期 2025-01-26
艾斯纳提出的课程目标
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日期 2025-01-26
艾斯纳课程类型
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日期 2025-01-26-
艾斯纳课程目标分为教学性目标和表现性目标
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艾斯纳的课程目标观
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艾斯纳认为课程计划有几种教育目标
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艾斯纳课程分类
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艾斯纳认为,课程计划中应该区分两种目标,主要是区分
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美国学者艾斯纳将课程目标分为哪两种
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艾斯纳目标取向
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艾斯纳从思考课程的一个独特视角提出来的是
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艾斯纳提出的课程目标
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艾斯纳课程类型
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艾斯纳课程目标分为教学性目标和表现性目标
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艾斯纳的课程目标观
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艾斯纳认为课程计划有几种教育目标
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艾斯纳课程分类
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艾斯纳认为,课程计划中应该区分两种目标,主要是区分
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美国学者艾斯纳将课程目标分为哪两种
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艾斯纳目标取向
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艾斯纳从思考课程的一个独特视角提出来的是
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艾斯纳提出的课程目标
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艾斯纳课程类型
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